Das Thema Boden aus der Sicht von Kindern

Autor(innen): Kückens, Mathis
Jahr: 2017
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Naturphänomene verstehen Zusammenfassung:

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Referenz:

Kückens, Mathis (2017). Das Thema Boden aus der Sicht von Kindern. Eine explorative Untersuchung mit Kindern der Primarstufe, In Pascal Favre & Christian Mathis (Hrsg.), Naturphänomene verstehen. Zugänge zu unterschiedlichen Perspektiven in der Vorschul- und Primarstufe. Baltmannsweiler: Schneider, S. 177-186.